I TRÊ PURCITUTS – Scuele de infanzie di Dedeà – I.C. di Tavagnà
I trê purcituts e lis lôr aventuris cul lôf a deventin la idee par un laboratori teatrâl e creatîf dulà che ancje cui frutins di scuele de infanzie, si pues rifleti su la lenghe, imparâ peraulis
IL LÔF DAI NUMARS – Scuele de infanzie di Culugne – I.C. di Tavagnà
Gjal Cristal, Gjaline Cristaline e i lôr amîs a àn puartât i fruts a lis gnocis di Mignulin… ma no dome! Si pues imparâ ancje la matematiche, in gracie di un lôf plen di fam che un a la volte al
IL DINOSAUR AL CÎR CJASE – Scuele de Infanzie di Avasinis – I.C. di Trasaghis
La scuele, come agjenzie formative, e je il lûc principâl par cjacarâ di bon acet, di capîsi, di solidarietât par fâ in mût che une vore adore i frutins a cjapin sù compuartaments di
SIGÛRS IN BICICLETE – Scuele primarie di Faedis – I.C. di Faedis
La Educazion stradâl e je un dai argoments di grande atualitât in dì di vuê; ognun di nô al à, di fat, la necessitât di doprâ la strade e di difindinsi dai siei pericui. Chest percors al è stât
PINOCCHIO – Scuele primarie “G. Rodari” – I.C. di Udin 1
Il percors al è stât pensât par un grup di fruts in maiorance forescj o che dut câs no doprin la lenghe furlane difûr de scuele. La leture di Pinocchio dì par dì ju à compagnâts deventant la
ZUIANT CUN GJAT UT – Scuele de Infanzie di Felet – I.C. di Tavagnà
Il personaç di GjatUt, che al è stât presentât in gracie dai libruts e di un pipin di pêl par che i fruts a zuiassin cun lui, al à fat sì che ducj si sedin cjapâts dentri de storie e des
LA FUMATE – Scuele Primarie San Domenico – I.C. di Udin 1
Traviers i esperiments si vûl stiça intai arlêfs il gust de scuvierte tant che motivazion ae osservazion, ae riflession e ae analisi. Intant che si davuelç la esperience i fruts a varan di poni
I FUMETS – Scuele Primarie Rodari – I.C. di Udin 1
Il percors al nas da la necessitât di cjatã un teme adat a un grup di fruts di 9/10/11 agns formât di trê classis diferentis dulà che a son presints tancj arlêfs forescj che no doprìn la lenghe