LA PLACE DI PAULÊT – Scuele Primarie di Paulêt – I.C. di Faedis
La place e je un lûc che al dì di vuê al à pierdût la sô centralitât e impuartance, dut cas a Paulêt la vite sociâl e comerciâl si davuelç ancjemò propit in place. I fruts de scuele, ancje se no
ZUANIN CENCE PÔRE – Scuele de Infanzie di Culugne – I.C. di Tavagnà
“Zuanin cence pôre” al à puartât i frutins mezans di Culugne ae scuvierte di une storie misteriose ma divertente, che e à fat nassi la idee di zuiâ cul cuarp uman, cui suns de lenghe furlane e cu
LA STORIE DI AGUTE – Scuele Primarie G. Rodari – I.C. Udin 1
Il percors al à vût tant che fondâl integratôr la storie di Agute, une gotute di aghe a la ricercje dai colôrs. La ativitât e je scomençade cu la leture e la dramatizazion de storie di Agute.,
LA POESIE DI FEDERICO TAVAN – Scuele secondarie di prin grât di Paulêt – I.C. Faedis
Traviers la figure di Federico Tavan, poete di Andreis e esponent di rilêf dal Circul Menocchio di Montreâl, si à volût svicinâ i students ae ricjece e ae molteplicitât dal panorame leterari e
LA TOMBULE DA LIS PERAULIS – Scuele Primarie “Rodari” – I.C. di Udin 1
Il laboratori pe realizazion dal zûc de tombule in lenghe furlane al à plusût une vore ai fruts des classis cuartis. Cheste ativîtât e à permetût ancje i fruts forescj di aprendi cetantis gnovis
ATOR ATOR PAL BOSC IN COMPAGNIE DAL SBILF – Scuele de Infanzie “Benedetti” – I.C. di Udin 1
Traviers zûcs linguistics cumbinâts cui moviments dal cuarp, contis, cjançons, filastrocjis, storiis metudis adun cun atvitâts grafichis, pitorichis e di dramatizazion, i piçui arlêfs a àn vût la
ANIMÂI E VEGJETÂI ATOR DI NÔ – Scuele primarie Divisione Alpina Julia – I.C. di Udin 1
I fruts a àn mostrât cetant interès pai aspiets sientifics dal osservâ e rifleti su la vite dai animâi ator di nô. La idee di chest percors e je vignude fûr daspò di une visite a un cjasâl e ae
I TRÊ PURCITUTS – Scuele de infanzie di Dedeà – I.C. di Tavagnà
I trê purcituts e lis lôr aventuris cul lôf a deventin la idee par un laboratori teatrâl e creatîf dulà che ancje cui frutins di scuele de infanzie, si pues rifleti su la lenghe, imparâ peraulis