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Scuola Primaria di Faedis

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Ic Faedis, Scuola Primaria di Faedis,

Lis plantis nestris amiis

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Lis plantis a son intor di nô, nus dan ossigjen, di mangjâ, fen e granele pai nemâi. A coventin par vê la materie prime par fâ paste, pan, vueli, conservis, marmeladis, strucs di pomis, cjarte, len, medisinis e tantis altris robis che o doprin ogni dì.

Lis plantis a son nestris amiis, ma o vin scuvierzût che i arbui a son super amîs!

Nus fasin ombrene e fresc cuant che al è cjalt di Istât e nus tegnin cjalt cuant che al è frêt.
In primevere nus ispirin a sei artiscj cu lis lôr sfloriduris maraveosis e nus incjantin cu la musiche des lôr fueis e dai ucieluts.
Cuant che o zuìn nus dan ripâr par platâsi, bachetis magjichis e spadis par diventâ mâcs e cavalîrs.
Se o gjavìn la mascarine de muse, i arbui nus fasin sintî l’aiar net e profumât.


Savêso che i teis dal zardin de nestre scuele si lassin strenzi dai nestris braçuts e nus tegnin tante compagnie?

Chest an o vin esplorât il bosc, il zardin, il rocul e lis frazions di montagne dal nestri comun. Cussì o vin cognossût il noglâr, il cjariesâr, il cocolâr, il morâr, l’ulîf, l’orâr, il cjarpin neri e l’arbul di Gjude.


Par contâ il valôr des plantis o vin lavorât tal nestri ort de scuele, scusupât, semenât, costruît libruts, fat matematiche, dissegnât, piturât e scrit in ben trê lenghis: talian, inglês e furlan!

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Ic Faedis, Scuola Primaria di Faedis,

Tant che oms de Preistorie!

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Chest an nô fruts di tierce de scuele primarie di Faedis o vin imparât a costruî argagns, imprescj e ogjets dal om primitîf. Intai laboratoris di archeologjie nô fruts o sin deventâts protagoniscj e no scoltadôrs passîfs intal aprendi la Preistorie.
Tai laboratoris che a àn metut adun la lenghe furlane, la lenghe taliane e la lenghe inglese o vin imparât a coltivâ i cjamps, a costruî lis armis par lâ a cjace, a costruî une cove, a tiessi la lane, a realizâ vâs e struments musicâi, a impiâ il fûc.

Ve ca cualchidune des nestris ativitâts

AGRICULTURE (cliche)

CJACE

L’om primitîf par difindisi e par podê mangjâ, dal imprin al à imparât a cjaçâ.

Tal PALEOLITIC il clime al jere une vore crût (glaciazion) e lis plantis a jerin pluitost raris.

I oms, che no cjatavin pomis e lidrîs di mangjâ, si impegnavin tal lâ a cjace.

A cjaçavin soredut insiemi, par podê cjapâ e copâ animâi di grandis dimensions, tant che il mammut.

Tal NEOLITIC il clime al jere cambiât e al jere deventât plui clip.

La Tiere e tornà a jessi cuvierte di une vegjetazion fisse.

L’om al scuvierzè la agriculture e l’arlevament, che a rivoluzionarin il so mût di vivi.
Cun dut achel, al continuà a impegnâsi tal lâ a cjace, inventant gnovis armis plui adatis al ambient.

 

LA PITTURA RUPESTRE (cliche)

WEAVING TESSITURA (cliche)

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Ic Faedis, Scuola Primaria di Faedis,

Esplorìn la Nature cui nestris sens

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Ce isal di plui biel tal scuvierzi la Nature se no chel di esplorâle cun ducj i nestris sens?

Pai plui piçui de scuele primarie, i fruts di classe prime, la cognossince de nature e passe pes lôr manutis. 

Mans che a cjapin sù fueis, a cjarecin rosutis, a semenin semençutis di ravanei e lidric, a specolin panolis, a sborzin jerbe, a traplantin pomodoros e patatis, a ravanin te tiere a cirî viers, a sticin mariutinis e a scjampin se e passe cualchi âf.

Tal nestri ort e zardin de scuele primarie di Faedis al è pussibil provâ a tocjâ pardabon tantis maraveis de Mari Nature. Par no cjacarâ dai profums des plantis aromatichis, dal odôr de cevole e dal puâr, dai peteçs dai uceluts e dai colôrs sflandorôs di paveutis, rosis e fueis di dutis lis speciis.

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Ic Faedis, Scuola Primaria di Faedis,

Come un vêr tesaur!

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Savêso cetantis robis che o vin fat in furlan?

Nô di tierce o vin lavorât e studiât cul librut de Preistorie in Friûl e o vin fat ativitâts di leture e scriture e ancje ativitâts pratichis.

O vin realizât un strument musicâl, un piçul vâs e une tele fate cul telâr. Fâ chescj lavôrs nus à plasût une vore!

I nestri lavôrs a son stâts metûts dentri une scjatulute piturade

par puartâju a cjase propit COME UN VÊR TESAUR!

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Ic Faedis, Scuola Primaria di Faedis,

Gjinastiche par furlan!

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Noaltris fruts e frutis di seconde de scuele primarie di Faedis chest an o vin fat gjinastiche par furlan.

O vin imparât a saltâ cu la cuarde, a saltâ indenant, indaûr, a drete e a çampe.

O vin coret, imitât il cjaminâ di tancj animai e o vin fat ancje tancj zûcs.

O vin imparât a zuiâ di “Patate bolinte”, di “Pistolero”, “Bale gjambar”, “Il semafar” …

Si sin divertîts une vore!!!

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Ic Faedis, Scuola Primaria di Faedis,

I nestris esperiments

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Nô fruts e frutis des classis 5^A e 5^B de Scuele Primarie di Faedis, chest an o vin lavorât sui esperiments di siencis.
In particolâr o vin zuiât cu la AGHE, cul AIAR, cu la TIERE e cul FÛC.
O vin fat une vore di esperiments par osservâ cualchi fenomen che al sucêt inte nature.
Si sin divertîts un grum!
Ve ca cualchi nestri esperiment.

 

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Ic Faedis, Scuola Primaria di Faedis,

10 di Dicembar: zornade dai Dirits Umans

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Lunis, ai 10 di Dicembar 2018, nô fruts de Scuele Primarie di Faedis, in colaborazion cu la  Aministrazion Comunâl, o vin organizât une fogolade par ricuardâ i setante agns de Declarazion dai Dirits dal Om.
Noaltris di classe cuinte o vin fat un studi su la storie dai dirits umans, lant a ciri lis tapis che a àn puartât al document che o vin in dì di vuê. Par ogni tape o vin cirût di capî il dirit che al corispuindeve e o vin scrit une poesie.

O sin partîts tal 1786, cuant che tal Grant Ducât di Toscane, il Granduche al à abolît la pene di muart e, lant indevant tal timp, o sin rivâts fintremai al 2013 in Pakistan, cun Malala, che si è batude par la istruzion des feminis tal so paîs.

Ve ca la prime tape de nestre ricercje e des nestris riflessions.

1786, GRANT DUCÂT DI TOSCANE
Il 30 di Novembar il Granduche Pieri Leopolt al firme il gnûf codiç penâl e il Granducât di Toscane al devente il prin stât intal mont che al à abolide la pene di muart.

IL FÎL
NI PIERE NI CUARDE NI MANARIE
NI ALTRI IMPREST AL PUEDI COPÂTI,
ANCJE SE TU ÂS SBALIÂT UNE VORE
ANCJE SE CAMBIÂ E JE UNE SFIDE.
TU VARÀS DI SCONTÂ LA PENE
PE GRANDE PENE CHE TU ÂS DÂT
MA LA VITE DAL OM E JE UN FÎL
CHE NOL PUES JESSI TAIÂT.

IL FILO

NÈ PIETRA NÈ CORDA NÈ SCURE
NÉ ALTRO STRUMENTO TI UCCIDA,
ANCHE SE HAI MOLTO SBAGLIATO,
ANCHE SE CAMBIARE È UNA SFIDA.
DOVRAI SCONTARE LA PENA
PER LA PENA GRANDE CHE HAI DATO
MA LA VITA DELL’UOMO È UN FILO
CHE NON PUÒ VENIRE TAGLIATO.

ARTICUL 3: ogni individui al à dirit ae vite, ae libertât e ae sigurece de sô  persone.

ARTICUL 7: ducj a son compagns devant de leç e a àn dirit, cence nissune discriminazion, a vê une tutele compagne di bande de leç.

 

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Ic Faedis, Scuola Primaria di Faedis,

Ecologjie e lûcs di aghe

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Chest an nô fruts di tierce o vin lavorât su la ecologjie e sui rapuarts tra vivents, om e ambient fisic.

Si sin interessâts dai lûcs di aghe lâ che si svilupe la vite, come lis pocis, il stagn e i laguts.

O vin let la storie dal zardin di Monet in France e imagjinât come che al podedi sei fât il so lagut.

O vin studiât i ecuilibris che si crein tra plantis e animâi e fat il confront tra i fatôrs abiotics e biotics di un ecosisteme. O vin vût la fortune di esplorâ un lagut artificiâl tal zardin di une aziende agricule  di Faedis: o vin cussì viodût ninfeis, crots, pessuts e alghis.

O vin ancje esplorât un zardin di plantis aromatichis e jerbis medisinâls e scuviarzût cualchi segret des plantis e dal lôr adatament tal ambient, parvie che odôrs e savôrs a vegnin fabricâts des plantis par difindisi dai animai che a vuelin mangjalis o par atirâ i insets impolinadôrs.

A scuele o vin zuiât a induvinâ i odôrs cjapats sù e ognun di nô al â costruît il paîs dai profums cun materiâi di ricicli e cjartutis coloradis. Si sin judâts è o vin lavorât insiemi imparânt a condividi i materiâi e lis ideis.

 

O vin implantât esperiments par comprendi i ecuilibris che si crein tra aghe e aiar e tra aghe e materiâi  solits.

I esperiments nus coventavin par verificâ in ce maniere che lis nestris previsions sui fenomens a fossin justis o sbaliadis. Al jere di ridi cuant che o scuvierzevin cierts fenomens che a levin “denant-daûr” rispiet a lis nestris ipotesis!

La mestre nus faseve simpri viodi e provâ a turni ce che al sucedeve.

In chestis fotos nus viodês une vore impegnâts a misturâ, pesâ e provâ i nestris fenomenâi esperiments cu la aghe!