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Ic Faedis, Scuola dell'infanzia di Campeglio,

I arbui a son come i fruts…

by Marisa Comellimaggio 29, 2018no comment
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inventa un arbul

I frutins de scuele de infanzie di Cjampei a àn zuiât cu la tiere e osservât lis plantis…
ma soredut i ARBUI, chestis plantis grandonis e diferentis che a son dulintor de scuele.

I ARBUI A SON COME I FRUTS:
UN DIVIERS DI CHEL ALTRI…

CUALCHI ARBUL AL È :                     

                                                                                       

 

 

GRANDON
o
PIÇUL

 

 

 

 

 

LARC
o
STRET

 

 

 

 

TARONT
o
A  SPICE

 

 

 

 

PETENÂT
o
SBARLUFÎT

 

 

 

 

CU LIS FUEIS PIÇULIS INTE VIERTE
o

CUN TANTIS FUEIS IN ISTÂT

 

 

 

CU LIS FUEIS DI TANCJ COLÔRS TE SIERADE
o
CROT DI INVIER

 

 

 

 

DUCJ IN RIE (COME NOALTRIS CUANT CHE O LIN A MANGJÂ)
o
SPARNIÇÂTS (COME CUANT CHE O SIN A ZUJÂ…) 

CJANÇON
rit :  Jo o soi come un arbul
o stoi cui pîts par tiere
o cîr la lûs dal soreli
cussì o cres di plui.  ( 2 voltis)

I PÎTS  –  LIS LIDRÎS
LIS GJAMBIS  –  IL FUST
I BRAÇS  –  LIS RAMACIS
I CJAVEI  –  LIS FUEIS
LA PIEL  –   LA SCUARCE
IL SANC  –  LA LINFE

rit :  Jo o soi come un arbul
o stoi cui pîts par tiere
o cîr la lûs dal soreli
cussì o cres di plui.  ( 2 voltis)

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Il nostro obiettivo è aprire un dialogo tra i vari operatori, gli insegnanti della rete e tutti i docenti interessati ad instaurare un clima di comunicazione e di collaborazione per future iniziative didattiche.

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